Как воспитать независимого ребенка

Моя любимая сцена в "Поисках Немо" - это когда Марлин (папа Немо) встречает мудрых древних черепах и их очаровательных отпрысков. Одна из этих черепах — Краш, 150 лет — прожила достаточно долго, чтобы кое-что знать о том, как быть отцом. Когда его сын Сквирт, играя, случайно вылетает из потока, на котором они катаются, Марлин бросается его спасать.

Но Краш поднимает плавник, чтобы остановить его: “Заглуши мотор, чувак. Давайте посмотрим, что делает Сквирт, летая в одиночку ”. Конечно же, Сквирт получает удовольствие, находит дорогу обратно в безопасное место и наслаждается собственным чувством выполненного долга. Влюбленность - это гордость. И Марлин, наблюдая, узнает кое-что: его намерения по отношению к Немо состоят в том, чтобы защитить его, но его страх учит Немо, что он на это не способен.

“Как ты узнаешь, когда они будут готовы?” - Спрашивает Марлин Краша, признавая его склонность к вертолетному родительству. “На самом деле никогда не знаешь наверняка”, - отвечает Краш, соответственно загадочно. “Но когда они узнают, ты узнаешь. Ты знаешь?” Потому что в этом случае вы должны научиться обращать внимание и доверять своему суждению. У всех нас есть вопросы, которые мы хотели бы задать вам. Но поскольку он анимированный персонаж детского фильма, я спросила у некоторых экспертов, которые давали мне советы по поводу "Это любовь или страх?".

Быть островом
По словам доктора Роберта Эпштейна, старшего психолога-исследователя Американского института поведенческих исследований и технологий и бывшего главного редактора журнала Psychology Today, “Первый шаг - бороться с этой тенденцией” Как и Марлин, многие родители не позволяют своим детям играть на улице, ходить в школу пешком, кататься на велосипедах по соседству, ходить на игровую площадку в одиночку или делать много вещей, которые сделали большинство из нас, взрослых, уверенными и способными. Не позволяя детям делать что—либо самостоятельно, мы даем понять, что, по нашему мнению, они не могут этого сделать, даже если мы просто пытаемся защитить их.

А это опасно для их психического здоровья. “Есть вещи, которые ты можешь сделать”, - говорит он. Создайте в своей семье культуру, которая дает понять, что, что бы ни говорил или ни делал остальной мир, вы верите, что ваши дети компетентны. “Даже если тебе приходится думать о своей семье как о необитаемом острове, где ты живешь по своим собственным правилам”.

Спросите у детей
На самом деле, почему бы не начать с того, что позволить детям самим решать, как это сделать? “Пусть ваши дети скажут вам одну вещь, которую, по их мнению, они готовы сделать”, - предлагает Ленор Скенази, автор книги "Дети на свободном выгуле: как вырастить безопасных, самостоятельных детей (не сходя с ума от беспокойства). “Ходить в школу пешком, ездить на велосипеде в библиотеку или готовить ужин — то, что, по их мнению, они могут делать. Затем подумайте, не могли бы вы позволить им попробовать это хотя бы раз. ”Это именно то, что школы, участвующие в проекте “Дети на свободном выгуле”, предлагают родителям, объясняет она. И результаты просто фантастические.

Скенази говорит, что родители, заполнившие предпроектные анкеты, признают, что они “очень беспокоятся” об этом. Но они преодолевают свое беспокойство и позволяют детям участвовать в проекте и в конечном итоге приходят в восторг, когда их дети, такие как Squirt, возвращаются домой счастливыми и гордыми. “Это потому, что, когда родители видят в своих детях цветущих молодых мужчин и женщин, а не нуждающихся и уязвимых, это меняет их. Оба поколения в восторге”.

Научите независимости
“Нет смысла говорить, что ребенок готов к определенному возрасту овладеть каким-то навыком самостоятельности”, - говорит Майк Ланца, автор книги Playborhood. Все зависит от ребенка и от того, учите ли вы его быть независимым. Ланца позволил своему сыну начать с малого — всего с трехквартальной дистанции в возрасте 5 лет - и работать до тех пор, пока он не сможет ездить на велосипеде в местные магазины, совершать покупки, встречаться с друзьями, самостоятельно добираться до дома друзей, организовывать свои собственные игровые свидания и добираться домойк обеду к 10 годам. “Родители должны постоянно обучать детей навыкам независимости, а не просто ждать какого-то волшебного возраста, прежде чем они смогут переходить улицу или ходить в школу в одиночку”.

Изменить мир
Но решение зависит не только от вас, отмечает Питер Грей, доктор философии, психолог развития и профессор-исследователь Бостонского колледжа и автор книги " Бесплатно учиться: почему высвобождение инстинкта игры сделает наших детей счастливее, более уверенными в себе и лучшими учениками на всю жизнь". Мир, в котором вы живете, влияет на ваши возможности и будет реагировать на ваш выбор. И сказать детям, чтобы они выходили на улицу и играли, уже не так просто, как раньше. “Там нет детей, с которыми можно играть”, - говорит он. “В 50-е годы это был детский мир”.

Но с тех пор все изменилось. Когда наши родители говорили нам пойти поиграть, мы, скорее всего, имели в виду детский мир, в котором можно было играть. “Это потому, что там были контролеры игровых площадок и другие службы. Чтобы дети могли ходить в парк одни. Они могли бы получить оборудование у этого взрослого, задать вопросы. Но в городах так больше не делают ”. Вы можете это изменить.

Приложите усилия, чтобы создать среду, которая поощряет независимость. Соберитесь вместе с другими родителями, чтобы объединить средства, чтобы заплатить пенсионеру за присмотр за игровой площадкой после школы или открыть школу для бесплатных игр. “У вас может быть только один учитель и пара подростков после школы”, - говорит Грей. “Это решило бы множество проблем”.