Как не воспитать "придурка" который не прнимает слова -нет

Я думаю, что все мы осуждаем это “плохое” поведение. Это не смертные грехи, но они нежелательны, отвратительны и, как правило, то, чему мы пытаемся научить детей не делать.

Но, будучи образцом для подражания, родители могут неосознанно моделировать некоторые из этих форм поведения — и, согласно исследованиям Калифорнийского университета в Беркли, это может во многом зависеть от вашего относительного положения в нашем быстро расходящемся расколе между имущими и неимущими.

Социальный психолог Пол Пифф вместе с другими исследователями из Cal провел серию исследований о повседневном поведении людей. В отчете PBS NewsHour освещаются различные выводы Пиффа и его коллег, которые показывают, что люди, которые чувствуют себя богатыми, как правило, ведут себя менее благотворительно, а в некоторых случаях просто властны и эгоцентричны. Эти исследования демонстрируют наше повседневное маленькое поведение — то, что видят и подражают наши дети. Никто не называет эти обучающие моменты. Но теперь мы можем пересмотреть.

Люди ведут себя плохо
В одном исследовании 90 процентов водителей останавливались перед пешеходами на пешеходном переходе. Но у людей, ездивших на роскошных автомобилях, было в три-четыре раза больше шансов просто продолжать движение. Технически, это нарушение закона. Но это также свидетельствует о том, что вы проявляете нетерпение и придаете большее значение своему собственному времени, чем времени других.

В другом исследовании участникам сказали, что блюдо со сладостями на столе наполнено угощениями для детей, но они могут съесть кусочек или два, если захотят. Более состоятельные участники взяли в два раза больше конфет из миски. Забавный фрагмент видео показывает, как женщина быстро засовывает конфеты в карман!

В еще одном эксперименте честность людей проверялась игрой в кости. Участники должны были самостоятельно сообщить о результатах своих бросков кубиков с возможностью получения денежного приза в размере 50 долларов. Поразительно, что люди с самым высоким уровнем дохода в исследовании (те, кто зарабатывает от 150 до 200 тысяч долларов в год) в четыре раза чаще лгали о своих бросках, чтобы получить приз.

Подождите! Прежде чем делать поспешные выводы о богатых людях, подумайте вот о чем: именно чувство относительного богатства вызывает такое поведение. Используя игру для любителей наживы "Монополия", исследователи смогли увидеть, как эффект богатства трансформирует поведение людей на их глазах — независимо от реальных средств. Более состоятельные игроки в "Монополию" начинали с большего количества наличных, более дорогой игровой фигуры и установленных правил, сфальсифицированных в их пользу, таких как получение большего количества ходов и получение более высокой зарплаты каждый раз, когда они пасуют в Го.

Независимо от их экономического положения в реальной жизни, “богатые” игроки, которые начинают игру с большим количеством денег и получают больше ходов, хотя и “выигрывают” в явно сфальсифицированной игре, тем не менее начинают чувствовать и действовать по праву. Перекусывая во время игры, эти “победители” неряшливо начинают жевать с открытым ртом, самонадеянно начинают вести себя и говорить немного агрессивнее и на самом деле чувствуют, что заслуживают победы.

Как это может быть?
Исследователь Пол Пифф говорит, что, рассматривая под увеличительным стеклом эти маленькие, на первый взгляд несущественные действия, мы получаем “действительно невероятное представление о том, что делает разум, чтобы понять преимущества или недостатки”. В нашем разделенном на богатых и бедных мире это имеет значение. Для родителей, пытающихся воспитать добросердечных, социально сознательных детей, это имеет еще большее значение.

Удвоение эмпатии не повредит, но, как хорошо показывает сценарий игры "Монополия", крайне важно помочь детям испытать как выигрышные, так и проигрышные стороны этой игры в "Монополию". Это может поставить под сомнение более важные решения о том, где жить и куда отправлять наших детей в школу. Например, обычно достойные восхищения жертвы ради того, чтобы отправить ребенка в самую лучшую школу, могут иметь неприятные последствия, создавая вожака, который чувствует себя вправе — или, что еще хуже, который не думает, что правила применимы к нему.

В наших усилиях защитить детей от потерь, причинения вреда их чувствам или несправедливого обращения, не лишаем ли мы их понимания, необходимого для того, чтобы учитывать чувства, опыт и права других людей?

Поведение имеет значение
Интересно. Вопрос, который преследует меня с тех пор, как я посмотрел это видео: если бы мои собственные ежедневные взаимодействия были взяты под микроскоп, как бы я жил? Вежлив ли я во время утренней пробежки за кофе, даже когда опаздываю или устаю? Уступаю ли я свое место во время ежедневных поездок на работу, когда должен?

Как родители, что вы думаете? Маленькие глазки наблюдают за каждым вашим движением и учатся на нем. Какое поведение следует пересмотреть родителям, чтобы подать лучший пример?