Стереотип (STEH-ree-oh-tiep) - это обобщенное убеждение о группе людей. Предполагается, что эти обобщения верны для каждого человека в группе и обычно касаются черт, убеждений, поведения и навыков.
Стереотипы играют важную роль в социальной категоризации или в том, как люди объединяют себя и других в группы. Например, кошки широко считаются отчужденными и независимыми, в то время как собаки считаются общительными и ласковыми. Эти обобщения являются стереотипами.
Характеристики стереотипов
Стереотипы могут быть явными или неявными. Люди знают о явных стереотипах и признают, что они используют их, чтобы судить или классифицировать других. Одним из примеров является то, как разные поколения воспринимают и обсуждают друг друга. Для старших поколений распространенным стереотипом является то, что они оторваны от жизни и технологически неумелы. С другой стороны, молодое поколение характеризуется как циничное или немотивированное.
Неявные стереотипы являются бессознательными, то есть люди не осознают, что делают или используют эти обобщения. Рассмотрим эту общую загадку: отец и сын попали в автомобильную аварию, и их срочно доставили в больницу. Мальчика везут в операционную, где его осматривает врач и заявляет: “Я не могу его оперировать. Это мой сын ”. Многие люди не приходят к правильному ответу — что мать мальчика — хирург, потому что бессознательные стереотипы заставляют их представлять врача как мужчину.
Стереотипы также могут быть положительными или отрицательными. Возьмите эти примеры:
Американцы громкие и высокомерные.
Женщины теплые и материнские.
Первый пример явно уничижительный и грубый. Второй пример оценивает женщин в положительном свете, связывая их с благоприятными чертами характера. Однако, хотя обобщения в этом примере кажутся комплиментарными, они могут быть такими же неточными или вредными, как и любой другой стереотип. Это потому, что стереотипы привязывают всю группу к одному стандарту или ожиданию, игнорируя разнообразие внутри групп. На самом деле, позитивные стереотипы часто соответствуют негативным. Например, представление о том, что женщины теплые и материнские, соответствует идее о том, что женщины чрезмерно эмоциональны и слабы.
Как стереотипы влияют на читателей
Авторы должны быть осторожны при написании со стереотипами, поскольку характеристика, основанная на стереотипах, может показаться ленивой. Люди в значительной степени осведомлены о культурных и социальных обобщениях, и их использование может сыграть на ожиданиях, что лишено воображения и клише. Это также может означать отсутствие усилий или сочувствия.
Стереотипы часто ошибочны или абсолютно ошибочны, и эти неточности могут усилить предвзятые представления о группе. Поскольку стереотипы обычно основаны на сексизме, расизме, эйблизме, ксенофобии и других формах дискриминации, они могут быть вредными и оскорбительными. В дополнение к скучным читателям стереотипы могут оттолкнуть их.
Рассмотрите старые книги, написанные в исторические периоды с различными культурными ценностями и научным пониманием. Идеи, которые когда-то были общепринятыми, теперь кажутся невежественными или предвзятыми, что заставляет современную аудиторию читать эти тексты более критически. Читатели Редьярда Киплинга должны противостоять его стойкому империализму, например, поскольку его произведения часто прославляют британский колониализм и используют этнические стереотипы, которые сводят к минимуму разнообразие и сложность азиатских культур.
Почему писатели используют стереотипы
Хотя в использовании стереотипов есть много подводных камней, они могут быть мощным литературным инструментом.
Обобщения - это факт жизни. Они существуют в людях, и поэтому они влияют на наши культуры и социальные системы, от правительства до образования. Писатели могут использовать стереотипы в процессе построения мира, чтобы создать более сложную, аутентичную обстановку, или они могут использовать их для создания конфликта, с которым должен столкнуться главный герой.
Некоторые жанры, особенно научная фантастика и фэнтези, используют стереотипы для создания новых миров, культур и сообществ. Хотя это быстро знакомит читателей с совершенно незнакомой обстановкой, это часто приводит к гомогенизации, которую некоторые критикуют как пресную, нетворческую и нереалистичную. Эльфы в романах Дж.Р.Р. Толкина являются одним из таких примеров.
Стереотипы также могут фигурировать в характеристике. У всех нас есть предвзятые представления, и эти предположения могут быть включены в убеждения или мировоззрение персонажа, придавая им больший оттенок. Эти стереотипы могут существовать в главном герое как нечто, что они должны преодолеть, или они могут существовать в антагонистах, чтобы продемонстрировать, как они действуют как препятствие для главного героя
Существует также проблема стандартных персонажей. Эти стереотипные персонажи появляются в рассказах так часто, что читатели сразу узнают их личностные черты и цель повествования. Авторы используют их, чтобы избежать написания ненужной предыстории или развития персонажа и вызвать определенный эффект, обычно комедийный.
Писатели также могут опровергать стереотипы, чтобы высказать свою точку зрения или дать социальный комментарий. Разрушение стереотипа может подвергнуть критике вредные или пренебрежительные обобщения, предоставляя более точную и детализированную альтернативу. Кроме того, персонаж с сильно преувеличенными предрассудками может подчеркнуть абсурдность или несправедливость определенного стереотипа.
Примеры стереотипов в литературе
1. Маргарет Этвуд, Рассказ служанки
"Сказка служанки" - феминистский роман-антиутопия о мире, переживающем кризис. Планета была опустошена какой-то экологической катастрофой, и авторитарный режим сверг правительство США, чтобы создать теократическое государство под названием Галаад. Это новое правительство навязывает высоко стратифицированное общество, которое подчиняет женщин, ставя мужчин на вершину иерархии. Женщины лишены своих прав, включая физическую автономию и самоопределение. Текст следует за главной героиней Оффред, когда она борется с этим новым мировым порядком, основанным на женоненавистничестве и гендерном неравенстве, предоставляя критический комментарий о сексизме, который увековечивает гендерные роли и стереотипы в нашем собственном обществе.
2. Лора Ингаллс Уайлдер, "Маленький дом в прериях"
Эта классическая детская книга демонстрирует, что литература является продуктом своего времени и, как следствие, может плохо стареть. Эта серия полуавтобиографических романов рассказывает о детстве Лоры Ингаллс на американском Среднем Западе. Третья книга "Маленький дом в прериях" рассказывает о том, как семья Ингаллс переезжает из Висконсина в Канзас, недалеко от племени Осейдж. Персонажи выражают различные мнения о коренных американцах: Мама их боится, в то время как другие поселенцы настроены откровенно враждебно, а один утверждает: “Единственный хороший индеец - мертвый индеец”.
Эти реакции отражают отношение в то время, но роман также подвергся критике за проблемный язык в прозе. В оригинальном тексте, например, Папа хочет куда-то переехать “там не было людей. Только индейцы ”. Это подразумевает, что коренные американцы не люди, чувство, которое дегуманизирует их и усиливает превосходство белых. Издатель Ингаллса позже изменил строку на “никаких поселенцев”.
3. Эми Уолдман, Представление
Действие романа разворачивается через два года после нападения на Всемирный торговый центр 11 сентября 2001 года. Этот роман следует за полемикой, которая разворачивается после того, как американец-мусульманин выигрывает слепой конкурс дизайна мемориала Ground Zero. Роман углубляется в личную жизнь персонажей, чтобы бросить вызов стереотипам о гендере, этнической принадлежности и иммиграции, которые преобладали в этот период усиления расизма и ксенофобии. Лучше всего это иллюстрирует Мохаммад “Мо” Кан, главный герой и победитель конкурса.
Как только его этническое наследие попадает в таблоиды, Мо подвергается воздействию целого ряда этнических стереотипов. Например, в новостной статье используется фотография арабского мужчины в балаклаве, а не фотография Мо, чтобы сыграть на стереотипах о радикальных исламских террористах. Это лишь одно из многих неверных обобщений, применяемых к Мо, и в романе исследуется, как эти стереотипы противоречат истинной личности Мо и усложняют его жизнь.
4. Джоан Роулинг, Гарри Поттер и Философский камень
Действие сериала о Гарри Поттере в основном разворачивается в Школе чародейства и волшебства Хогвартс. Студенческий корпус разделен на четыре факультета: Гриффиндор, Хаффлпафф, Равенкло и Слизерин. Говорят, что ученики Хогвартса воплощают добродетели, которые отражают их факультет; например, гриффиндорцы храбры, отважны и рыцарственны, в то время как слизеринцы хитры, амбициозны и проницательны. Эти обобщения разжигают соперничество факультетов, особенно между гриффиндорцами и слизеринцами, чьи стереотипные черты структурированы в виде фольги в тексте.
Ответы на домашние задания:
- Загадочное, но очень полезное поведение углеродных нанотрубок: революция в наномире
- Изображение темной материи
- 7 чудес древнего мира
- Что такое командная работа
- Английские слова по теме "Хобби"
- «Частица Бога», возможно, так и не была открыта
- Сфера в геометрии, формулы
- Диаграмма схема пирамиды
- Эссе о терроризме
- Загрязнение почвы: его причины, последствия и решения
- Классическая греческая культура
- Социальная проблема-плохая работа
- Квантовая запутанность впервые достигнута в космосе
- Что такое инклюзивное образование
- Алгебраические формулы
